Лабур «Именно Тора»

О работе:
Поиск ответов на фундаментальные вопросы бытия приводит человека к самонаблюдению и самоанализу. Этот процесс, как правило, начинается в зрелом возрасте после завершения фазы активной трудовой деятельности. Даже получив ответы на собственные вопросы, использовать новый опыт в активной деятельности практически не остается времени. Но есть возможность передать его другим поколениям, и, прежде всего, собственным детям и внукам.

Главной задачей воспитания и обучения человека остается его адаптация в современном мире с целью безопасного, комфортного физического существования. Большинство родителей и преподавателей учебных заведений передают новым поколениям собственный опыт и знания, которые не только не отвечают на ключевые вопросы бытия, но и вступают в противоречие с культурными традициями предков. Кроме того, существующие системы обучения, трудовой деятельности и организации досуга ориентированы на уход человека от самостоятельного интеллектуального и духовного роста.

Для достижения устойчивости мировоззрения, человеку, как минимум, необходимо:
• системное знание коллективного опыта поколений;
• самонаблюдение и самоанализ, которые на определенном этапе развития могут позволить получить ответы на фундаментальные вопросы бытия.

Данная работа является исследованием возможности корректировки процесса воспитания новых поколений и поведения людей любого возраста с целью достижения устойчивого мировоззрения.